Didattica

La Scuola è assolutamente indipendente, apolitica ed aconfessionale, non ha scopo di lucro e si sostiene unicamente con le quote versate dagli allievi. Tali prerogative fanno si che il piano di studi sia avulso da ogni condizionamento di tipo commerciale e quindi rigorosamente fedele alla metodologia classica del fondatore dell’Omeopatia, Samuel Hahnemann.

 Possono iscriversi ai corsi i Medici Veterinari e gli studenti in Medicina Veterinaria del IV° e V° Anno Accademico di ogni nazionalità. Gli auditori possono iscriversi pagando l’intera quota ed al posto del Diploma ufficiale verrà loro rilasciato un attestato di partecipazione.

 La Scuola di Omeopatia Veterinaria di Cortona, assieme ad altre 14 Scuole (queste però per Medici Chirurghi o miste) distribuite su tutto il territorio nazionale, adotta il programma unificato del Dipartimento Scuola-Formazione-Insegnamento della F.I.A.M.O., allineato agli standards stabiliti dagli stati membri dell’Unione Europea ove è praticata ed insegnata la Medicina Omeopatica. I requisiti dei docenti sono a norma con quelli indicati dall’ECH (European Commitee for Homoeopathy) ed il Diploma rilasciato permette l’iscrizione al registro dei “Medici Veterinari esperti in Omeopatia” presso gli Ordini che ne abbiano deliberato l’istituzione, nonché la possibilità di punteggio nei concorsi del Servizio Sanitario Nazionale.

 La Scuola svolge in modo permanente:

1. Il Corso Triennale, composto di 2 parti di corso all’anno di 7 giorni ognuno: il primo in autunno (ottobre-novembre) ed il secondo in primavera (aprile-maggio). Quest’ultimo include anche gli esami finali per i Diplomandi del 3°Anno.

2. Il Corso per il Quarto Anno, per ora facoltativo, considerato un Corso Avanzato di Perfezionamento e costituito da Seminari Brevi distribuiti nell’arco dell’Anno Accademico.

 Il sistema full immersion, adottato dalla nostra Scuola, si è dimostrato il più efficace dal punto di vista didattico, poiché permette all’allievo di estraniarsi completamente dalla sua “solita” quotidianità e di assorbire a mente libera i programmi proposti. Inoltre, sono così favorite le relazioni fra gli allievi, e fra questi ed i docenti, anche al di fuori delle aule. Ciò crea una coesione, difficilmente ottenibile in altro modo, che influenza positivamente l’ambiente caricando tutti del giusto entusiasmo per un lavoro sereno e proficuo. La Rivista “Campus web” (ottobre 2003), in un excursus sulla professione veterinaria, ha segnalato questa Scuola fra i nove centri mondiali più interessanti per specializzazioni e masters in particolari campi di applicazione.

  Dall’Anno Accademico 2002/2003, la frequentazione dei corsi dà diritto ai crediti previsti dal sistema ECM (Educazione Continua in Medicina).

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